(资料图片仅供参考)
1、阅读范围:一般是指某一阶段可以划分为知识积累或年龄段的阅读范围。
2、比如,在童年,是童书;到了成年,就是按照自己的年龄和知识来读书的框架。
3、阅读是从视觉材料中获取信息的过程。
4、视觉材料主要是文字和图片,也有符号、公式、图表等。
5、第一步是把视觉材料变成声音,然后去理解视觉材料。
6、阅读是一个主动的过程,由读者根据不同的目的进行调控,陶冶人的情操,增强人的修养。
7、阅读是理解、领会、吸收、欣赏、评价和探索文章的思维过程。
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1、阅读范围:一般是指某一阶段可以划分为知识积累或年龄段的阅读范围。
2、比如,在童年,是童书;到了成年,就是按照自己的年龄和知识来读书的框架。
3、阅读是从视觉材料中获取信息的过程。
4、视觉材料主要是文字和图片,也有符号、公式、图表等。
5、第一步是把视觉材料变成声音,然后去理解视觉材料。
6、阅读是一个主动的过程,由读者根据不同的目的进行调控,陶冶人的情操,增强人的修养。
7、阅读是理解、领会、吸收、欣赏、评价和探索文章的思维过程。